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martes, marzo 19, 2024
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La Universidad de Lanús suma aulas al aire libre

Atenta a los procesos de vacunación y a las indicaciones de los Gobiernos nacional y provincial para el retorno paulatino a las clases presenciales, la Universidad prepara su predio construyendo y colocando bancos en sus plazas, y creando otras nuevas para contar con espacios al aire libre que sean seguros para todos.

Ágoras. Con ese nombre que designaba en la Antigua Grecia a las plazas de las ciudades-estado donde se solían congregar los ciudadanos para tratar diversos temas de la vida pública, la rectora de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), Ana Jaramillo, nominó a las aulas al aire libre que la institución está construyendo en su campus académico, en Remedios de Escalada, para cuando las autoridades nacionales y provinciales determinen el regreso de clases presenciales. Participan de la iniciativa docentes, trabajadores no docentes, autoridades y graduados y estudiantes voluntarios.

Esas aulas al aire libre estarán situadas en plazas que posee actualmente el predio de la UNLa (de “Nuestra América”, “de la Democracia”, “de los Derechos Humanos”, “de la Paz”), más otras que se construirán próximamente (“de la Justicia social” y “del 10”). En varias, ya se emplazaron bancos hechos con durmientes de quebracho del ferrocarril con bases hormigón, fabricados en la Universidad.

“En pandemia, como estamos ahora en el mundo entero, es necesario tener resiliencia, y por eso en la UNLa estamos haciendo aulas al aire libre, con durmientes sobre bases de hormigón para aguantar, resistir y ser resilientes los docentes y los casi ocho mil que anhelan ingresar a la universidad además de los casi 35.000 que ya están cursando”.

Esos espacios, a su vez, serán complementados con otras aulas al aire libre que se formarán a lo largo de las amplias galerías exteriores techadas que posee la mayoría de los edificios de la Universidad. En este caso, se utilizará el mobiliario existente en las aulas que están dentro de esos edificios.

Un proceso de construcción colectivo

Desde hace un mes, se involucraron distintos actores de la comunidad universitaria en el proceso de construcción de los bancos para las aulas.

Cada banco tiene dos metros de ancho y estará habilitado para dos alumnos, lo que permitirá preservar la distancia social establecida por las normativas sanitarias. De hecho, cada uno a su vez está marcado con cintas indicativas para el distanciamiento.

Los trabajos son coordinados por el Área de Patrimonio Histórico de la UNLa. Y justamente el espíritu de rescatar el pasado ferroviario del predio de la Universidad sigue presente: parte de los durmientes de quebracho utilizados para elaborar los bancos estaban en el campus de la Universidad y otros fueron donados por Trenes Argentinos.

Cada uno fue lavado, pulido y cortado por integrantes de la comunidad universitaria de la UNLa. Previamente se habían realizado matrices de madera para fabricar las bases de hormigón.

Curso de ingreso y postura institucional sobre el inicio del ciclo académico

La UNLa inició el 1 de febrero el Curso de Ingreso de Verano de modo virtual y continúa atenta a los procesos de vacunación y a las indicaciones de los Gobiernos, tanto Nacional como Provincial, para encarar el retorno a la presencialidad lo antes posible sobre la base del cuidado mutuo.

“Más allá de todo lo que hicimos, estamos haciendo y haremos cumplir nuestra misión institucional, para volver paulatinamente a una presencialidad de manera responsable, queremos expresar claramente que rechazamos cualquier racionalidad que implique la subordinación de la vida a los intereses económicos”, expresó semanas atrás la Universidad mediante un comunicado.

En ese sentido, la UNLa sentó su posición sobre el cuidado de la salud y el enorme esfuerzo realizado por los docentes en 2020 al desempeñar su tarea por medios tecnológicos.

“Resulta una falta de respeto la presión hacia docentes, profesores y profesoras para que desempeñen su tarea sin considerar los riesgos que la presencialidad acarrea para ellos y ellas, así como para los y las estudiantes y sus familias”, subrayó el texto de la UNLa.

La institución puntualizó que el trabajo docente durante la virtualidad “no debe ser considerado como vacación ni como pérdida de tiempo” porque “dedicaron, incluso, más tiempo para adecuar su tarea a las nuevas condiciones” y que el tiempo destinado “a la formación de los estudiantes fue muy superior al solo hecho de estar presentes en una video conferencia”.

De hecho, incluso todas las cifras del ciclo lectivo atravesado por la pandemia fueron superiores a los de años anteriores: hubo mayor cantidad de estudiantes inscriptos en relación a 2019, una mayor retención y un aumento en el rendimiento académico, según los registros de la Secretaría Académica de la Universidad.

“La pandemia sigue aquí. Deseamos esperanzados que las vacunas puedan permitirnos volver a encontrarnos en un mismo espacio, el de la universidad que tanto queremos. Y esperamos ese momento, desde la acción, construyendo y colocando bancos en nuestras plazas, y creando plazas nuevas para contar con espacios al aire libre que sean seguros para todos y todas. Sabemos que falta menos, pero para que lo consigamos necesitamos de la cooperación y el compromiso de la comunidad toda, del cuidado y del trabajo entre todos y todas”, concluyó el comunicado de la UNLa.

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