La Justicia secuestró teléfonos y computadoras en las casas de los alumnos investigados en el Caso Modelo Lomas

La investigación penal por la creación y difusión de imágenes falsas de alumnas generadas con Inteligencia Artificial dio un paso clave en las últimas horas. La Justicia de Lomas de Zamora ordenó una serie de allanamientos en los domicilios de cuatro estudiantes de 15 años implicados en la causa, en los cuales las fuerzas de seguridad secuestraron teléfonos celulares, computadoras y otros dispositivos electrónicos para someterlos a peritajes informáticos.

El operativo busca reconstruir la trazabilidad del contenido alterado, analizar las conversaciones entre los implicados y determinar cómo se gestó la red de distribución.

Los procedimientos fueron dispuestos por la fiscalía interviniente en el Fuero de Responsabilidad Penal Juvenil, en un expediente que en los últimos días sumó formalmente a más alumnos imputados.

Entre los principales puntos que analiza la Justicia se destacan:

  • Puntos de peritaje informático: Los técnicos analizarán los archivos almacenados, historiales de búsqueda, herramientas de software utilizadas para la edición con IA y los canales directos o grupos de mensajería donde se compartieron las imágenes.

  • Hipótesis de comercialización: Además de la difusión sin consentimiento, los investigadores no descartan que se haya cobrado dinero o algún tipo de contraprestación a terceros para acceder al material en sitios y plataformas web.

  • Participación de terceros: Se investiga si existió la intervención o facilitación de algún adulto en el acceso a las plataformas o en el cobro del material digital.

La respuesta institucional y el impacto en la comunidad

Con las denuncias presentadas por las familias de las víctimas —que ya superan las 50 alumnas afectadas—, la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense y las autoridades del Colegio Modelo Lomas aplicaron protocolos de resguardo y convivencia.

Los cuatro alumnos señalados fueron apartados de las clases presenciales y continúan su trayectoria pedagógica en modalidad virtual mientras avanzan las actuaciones judiciales e inspectivas.

El caso generó un fuerte impacto social y mediático en la región sur del Conurbano, reabriendo el debate sobre el uso ético de las nuevas tecnologías, la responsabilidad digital de los menores y la necesidad de marcos regulatorios más estrictos ante la manipulación de imágenes íntimas no consentidas.

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