La Comisión de Educación dio dictamen favorable al proyecto que busca prevenir la violencia digital en las escuelas. A partir de un aporte de la diputada María Sotolano, el texto consagró la «corresponsabilidad activa» para no recargar a los docentes y exigir al Gobierno provincial presupuesto y equipos interdisciplinarios.
La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires dio un paso decisivo al aprobar el dictamen del proyecto de Ley Ema, una iniciativa integral orientada a la prevención de la violencia digital en el ámbito educativo. La norma rinde homenaje a Ema y reconoce el impulso de su madre, Laura, quien transformó el dolor familiar en una causa de protección para los jóvenes.
El debate legislativo estuvo marcado por una modificación sustancial introducida por la diputada provincial del PRO, María Sotolano. La indicación redefinió el objeto del proyecto para establecer que las escuelas deben promover condiciones de cuidado dentro de sus competencias, consagrando el principio de corresponsabilidad activa. Con este cambio, la prevención del acoso y la violencia digital pasa a ser un compromiso compartido entre las familias, el Estado, la justicia, el sistema de salud y las empresas tecnológicas, evitando imputar a directivos y docentes responsabilidades que excedan su rol pedagógico.
“Con esta modificación buscamos un equilibrio real: otorgar herramientas concretas a las escuelas sin imponerles cargas imposibles. La prevención de la violencia digital debe ser una tarea compartida entre familias, Estado y comunidad, porque sólo con corresponsabilidad activa lograremos cuidar a nuestras juventudes”, destacó Sotolano tras la sesión.
Exigencias al Ejecutivo y rol de las familias
Si bien el proyecto reafirma que las familias cumplen un rol insustituible en la fijación de pautas de crianza e interacción digital dentro del hogar, la atención parlamentaria se traslada ahora a la ejecución de la norma por parte del Gobierno provincial.
Para evitar que la Ley Ema se transforme en una exigencia formal sin aplicación real en el territorio, la gestión del gobernador Axel Kicillof deberá garantizar dos ejes de financiamiento y gestión prioritarios:
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Partidas presupuestarias específicas: Destinadas de manera concreta a la capacitación continua de los docentes, la actualización de contenidos curriculares y la provisión de equipamiento tecnológico en los establecimientos.
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Fortalecimiento de los Equipos de Orientación Escolar (EOE): Asegurar la cobertura total en las escuelas bonaerenses con profesionales interdisciplinarios capacitados para abordar situaciones de vulnerabilidad digital.
Tras conseguir el aval en la Comisión de Educación, el articulado continuará su recorrido legislativo con la expectativa de transformarse en una política pública tangible y con recursos garantizados para toda la comunidad educativa de la Provincia.
