En una innovadora acción que combina educación y protesta, Hernán Bergstein, llevó su clase sobre la teoría de la plusvalía al Tren Roca. En medio de reclamos por fondos y mejoras salariales para las universidades, su inusual aula móvil se volvió viral, destacando la grave situación que enfrenta la educación pública en Argentina y su impacto en la sociedad en general.
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Hernán Bergstein es profesor de Economía Política en las universidades nacionales de Lanús (UNLa) y Quilmes (UNQui). Sin embargo, en las últimas horas, también podría ser asociado al Tren Roca, ya que, en medio de reclamos salariales y fondos para las casas de altos estudios, llevó su clase al transporte público, lo que rápidamente se volvió viral.
Las imágenes de su clase comenzaron a difundirse con rapidez, no solo por lo inusual de la escena, donde se puede ver a un grupo de estudiantes y pasajeros sentados en los asientos del tren mientras la clase, y el vagón, avanza, sino también por el tema que se abordó: la teoría económica de la plusvalía.
Entrevistado por Víctor Hugo Morales en AM 750, Bergstein explicó los motivos detrás de esta decisión: “Lo hice porque estamos en un problema bastante grave respecto a nuestras universidades públicas. Están en peligro nuestras carreras, así como los docentes, no docentes y alumnos”.
Sin embargo, el docente enfatizó que este ajuste en la educación tiene repercusiones en todos los sectores de la sociedad: “Si todos estamos en riesgo, el país está en riesgo. No es algo local y focalizado en las universidades”.
El tema de la clase
En cuanto al tema principal de la clase, dijo que fue una coincidencia: “Elegí el tema de la plusvalía porque casualmente es la anteúltima clase previa al parcial. El examen próximo trata sobre este tema”.
Además, afirmó: “Si hubiéramos estado dando otro tema, no sé si lo cambiaba. Seguramente sí. Pero también es muy pertinente poder hablar de lo que está sucediendo en la universidad pública”.
Bergstein explicó brevemente esta afirmación: “Si el valor agregado es creado por el trabajador, porque no hay otro actor que pueda crear trabajo, pero al momento de repartir el ingreso, se divide entre salarios, beneficios y rentas, alguien se está llevando algo que no creó”.
