“Situaciones como las vividas en el 2021 no deben repetirse”, señalo el concejal Jorge Villalba, referente del ARI-CC integrante de Juntos, quien se refirió a «tres puntos cruciales» como infraestructura, seguridad y alimentación, ítems indispensables a atender para el comienzo de el ciclo lectivo 22.
“En relación a condiciones edilicias nos encontramos con situaciones preocupantes por ejemplo lo sucedido en el establecimiento educativo EP N° 94, ES N° 71, EPA N° 718 en Quiroga 1370 (Santa Catalina) se construyeron 4 aulas ignorando la necesidad de la ventilación cruzada necesaria en plena pandemia”, alertó Villalba, quien además mencionó que en la EP 76, Timoteo Gordillo al 1500 de Ingeniero Budge, la instalación de gas «no respetó los reglamentos».
Sobre este último punto, el edil detalló que «los caños se colocaron por arriba de las estufas, por ende, la instalación fue rechazada por los inspectores de Metrogas por el peligro que representaban».
«Hecho similar ocurrió en la Escuela Media N° 6 ‘La Simbólica’, Viamonte al 1500, Banfield, lugar donde Metrogas inhabilitó el uso de 20 estufas nuevas recién instaladas, pero que a su vez, en la reforma del establecimiento, fueron retiradas y aún no se sabe a dónde fueron a parar.»
Al recalcar sobre distintos aspectos que hacen a la seguridad en las escuelas, Villalba apuntó a que desde el espacio político se relevaron a más de un centenar de escuelas y concluyeron que «en muchas no hay matafuegos o algunos están con cargas vencidas», pero también se refirió a «un SAE con entrega de productos en mal estado o elaborados sin la conservación de la cadena de frio».
«Son situaciones que no pueden ni deben repetirse. No hay excusas. Es el Estado quien debe garantizar las medidas de seguridad e higiene, el control y calidad de los alimentos entregados a través del SAE, así como la supervisión y control de lo que se construye y cómo se construye», concluyó el concejal opositor lomense.
A poco más de dos semanas del comienzo de las clases, resta esperar sobre las condiciones en que los chicos finalmente ingresarán a las aulas y observar las responsabilidades de tales condiciones.
